Tài liệu Giáo viên
Lớp 2Lớp 2 - kết nối tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Lớp 3Lớp 3 - liên kết tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 6Lớp 6 - kết nối tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 7Lớp 7 - liên kết tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 10Lớp 10 - liên kết tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
thầy giáoLớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12

Sách bài bác tập tiếng Anh lớp 6 | Giải SBT giờ Anh 6 kết nối tri thức, Chân trời sáng sủa tạo, Cánh diều (Global Success; Friends plus; Explore English)
Giải sách bài xích tập giờ đồng hồ Anh lớp 6 sách mới đầy đủ cả ba bộ sách Kết nối tri thức (Global Success), Chân trời sáng chế (Friends plus), Cánh diều (Explore English) cùng với lời giải chi tiết sẽ giúp học viên biết biện pháp làm bài tập trong sách bài tập giờ đồng hồ Anh 6 của cả ba cuốn sách mới.
Bạn đang xem: Giải bài tập tiếng anh lớp 6
Mục lục Giải SBT tiếng Anh 6 (sách mới)
Mục lục Giải sách bài bác tập tiếng Anh 6 - kết nối tri thức
Giải sách bài tập giờ đồng hồ Anh lớp 6 Tập 1
Unit 1: My new school
Unit 2: My house
Unit 3: My friends
Test yourself 1
Unit 4: My neighbourhood
Unit 5: Natural wonders of Vietnam
Unit 6: Our Tet holiday
Test yourself 2
Giải sách bài tập tiếng Anh lớp 6 Tập 2
Unit 7: Television
Unit 8: Sports and games
Unit 9: Cities of the world
Test yourself 3
Unit 10: Our houses in the future
Unit 11: Our greener world
Unit 12: Robots
Mục lục Giải sách bài xích tập tiếng Anh 6 - Chân trời sáng sủa tạo
Starter unit
Unit 1: Towns & cities
Unit 2: Days
Unit 3: Wild life
Unit 4: Learning world
Unit 5: Food & health
Unit 6: Sports
Unit 7: Growing up
Unit 8: Going away
Mục lục Giải Sách bài xích tập giờ Anh 6 - Cánh diều
Đang cập nhật ....
Những năm học tập đầu cấp, cụ thể là lớp 6, thường khiến cho nhiều bạn hoảng loạn không biết cần học và rèn luyện những gì để sẵn sàng cho đông đảo kỳ thi phía trước. Để “gỡ rối” cho bạn ở môn giờ đồng hồ Anh, trong nội dung bài viết dưới đây, boedionomendengar.com đã tổng hòa hợp “tất tần tật” đông đảo dạng bài tập giờ đồng hồ Anh lớp 6 mà các bạn dễ chạm chán nhất trong những bài kiểm soát trên lớp. Hãy tham khảo và luyện tập thật nhuần nhuyễn những bài tập này nhằm tự tin đoạt được điểm số cao các bạn nhé!
1. Cầm tắt kỹ năng và kiến thức tiếng Anh lớp 6
1.1. Từ vựng giờ Anh lớp 6
“List” tự vựng tiếng Anh lớp 6 được biên soạn bao hàm 12 chủ đề tương xứng với 12 Unit. Không chỉ có xoay quanh phạm vi gia đình và chúng ta bè, chủ thể từ vựng giờ Anh lớp 6 còn mở rộng hơn với các nghành nghề dịch vụ như văn hóa, cảnh quan của đất nước tương tự như các tổ quốc khác trên nỗ lực giới. Những chủ điểm nhấn của 2 học tập kỳ bao gồm:
Our Communities (Cộng đồng của chúng ta)Our Heritage (Di sản của chúng ta)Our World (Thế giới của chúng ta)Visions of the Future (Tầm quan sát về tương lai)Dưới đấy là một số đa số từ vựng phổ cập tiếng Anh lớp 6:
pencil sharpener (n) | /ˈpen.səl ˌʃɑː.pən.ər/ | gọt bút chì |
compass (n) | /ˈkʌm.pəs/ | com-pa |
school bag (n) | /ˈskuːl.bæɡ/ | cặp sách |
calculator (n) | /ˈkæl.kjə.leɪ.tər/ | máy tính |
rubber (n) | /ˈrʌb.ər/ | cục tẩy |
pencil case (n) | /ˈpen.səl ˌkeɪs/ | hộp bút |
wardrobe (n) | /ˈwɔː.drəʊb/ | tủ quần áo |
cupboard (n) | /ˈkʌb.əd/ | tủ đựng đồ |
lamp (n) | /læmp/ | đèn |
dishwasher (n) | /ˈdɪʃˌwɒʃ.ər/ | máy rửa bát |
sink (n) | /sɪŋk/ | bồn rửa |
flat (adj) | /flæt/ | bằng phẳng |
chest of drawers (n) | /ˌtʃest əv ˈdrɔːz/ | tủ phòng kéo |
hard-working (adj) | /ˌhɑːdˈwɜː.kɪŋ/ | chăm chỉ |
confident (adj) | /ˈkɒn.fɪ.dənt/ | tự tin |
funny (adj) | /ˈfʌn.i/ | hài hước |
caring (adj) | /ˈkeə.rɪŋ/ | chu đáo |
active (adj) | /ˈæk.tɪv/ | nhanh nhẹn/lanh lợi |
creative (adj) | /kriˈeɪ.tɪv/ | sáng tạo |
talent show (n) | /ˈtæl.ənt ˌʃəʊ/ | cuộc thi tìm kiếm kiếm năng lực trên truyền hình |
educational programme | chương trình mang tính chất giáo dục | |
comedy (n) | /ˈkɒm.ə.di/ | hài kịch |
animated film (n) | hoạt hình | |
exhibition (n) | /ˌek.sɪˈbɪʃ.ən/ | triển lãm |

1.2. Ngữ pháp giờ Anh lớp 6
Trong lịch trình học giờ Anh lớp 6, các bạn sẽ được có tác dụng quen với tương đối nhiều chủ điểm ngữ pháp tiếng Anh mới. Một số chủ điểm ngữ pháp đặc biệt cần giữ ý bao hàm các thì trong tiếng Anh, so sánh trong giờ đồng hồ Anh (bằng, hơn, nhất), những loại trạng tự (thời gian, vị trí chốn, tần suất,…), đại từ (nhân xưng, sở hữu),…
1.2.1. Trạng trường đoản cú chỉ gia tốc (Adverbs of frequency)Trạng trường đoản cú chỉ gia tốc được áp dụng để biểu hiện mức độ liên tiếp xảy ra của sự việc vật tuyệt sự việc.
Ví dụ:
She always gets up at 6 o’clock.Cô ấy luôn luôn luôn thức dậy vào khoảng 6 giờ sáng.
He rarely does homework.Cậu ấy thảng hoặc khi làm bài tập về nhà.
Các trạng từ bỏ chỉ tần suất thịnh hành nhất trong công tác tiếng Anh lớp 6:
always | luôn luôn |
usually | thường xuyên (khoảng 90%) |
often | thường (khoảng 70%) |
sometimes | đôi khi, thỉnh thoảng |
occasionally | thỉnh thoảng |
seldom | ít khi |
rarely | hiếm khi |
hardly | hầu như không |
never | không bao giờ |
Thì lúc này đơn được sử dụng để diễn tả về:
Hành động hoặc kiến thức có xu hướng đều đặn, lặp đi lặp lại trong hiện tại.Chân lý hay 1 sự thiệt hiển nhiên.Suy nghĩ, cảm xúc, quan điểm, dìm thức hoặc tâm trạng ở hiện tại.Lịch trình được lên chiến lược (thời gian biểu, chương trình,…).Cách sử dụng thì bây giờ đơn với 3 thể:
Khẳng định (Affirmative form) | I + am You/We/They + are She/He/It + is | I/You/We/They + V-inf He/She/It + V(s/es) |
Phủ định (Negative form) | I + am not (‘m not)You/We/They + are not (aren’t)He/She/It + is not (isn’t) | I/You/We/They + vị not + V-inf He/She/It + does not + V-inf |
Nghi vấn (Question form) | Am I …? Are you/we/they …? Is he/she/it …? | Do + I/you/we/they + V-inf …? Does + he/she/it + V-inf …? |
Chú thích:
V-ing: Động từ nguyên mẫu mã thêm “ing”V-inf: Động từ bỏ nguyên mẫuV(s/es): Động từ chia ở ngôi thứ bố số ít
Ví dụ:
Khẳng định (Affirmative form) | I am a nurse.Tôi là y tá.They are very friendly.Họ vô cùng thân thiện.She is very clever.Cô ấy khôn xiết thông minh. | They play football every Thursday.Họ chơi đá bóng mỗi vật dụng năm.He works at the hospital every day.Anh ấy thao tác tại bệnh viện mỗi ngày. |
Phủ định (Negative form) | I’m not a student.Tôi chưa phải là học sinh.She isn’t kind khổng lồ everyone.Cô ấy không thân thiện với hầu hết người. | I don’t lượt thích coffee.Tôi không phù hợp cà phê. Xem thêm: Trường Hợp Nào Sau Đây Là Chất Tinh Khiết ? Nước Khoáng Trường Hợp Nào Sau Đây Là Chất Tinh Khiết He doesn’t smoke.Anh ấy không hút thuốc. |
Nghi vấn (Question form) | Am I bad?Tôi tệ à?Is he ready?Anh ấy chuẩn bị chưa? | Do they know the answer?Họ bao gồm biết lời giải không?Does he play badminton well?Anh ấy chơi mong lông có tốt không? |
Thì hiện nay tại tiếp nối được dùng để biểu đạt về:
Hành rượu cồn đang diễn ra ngay thời gian nói.Diễn tả hành vi nói tầm thường đang ra mắt ở lúc này nhưng không tuyệt nhất thiết lộ diện tại thời gian nói.Hành động mang tính chất tạm thời (chỉ ra mắt trong một thời gian ngắn).Sự việc đang sẵn có xu hướng cải tiến và phát triển hoặc cố đổi.Hành động xảy ra lặp đi lặp lại khiến cho người nói khó chịu.Hành động có công dụng xảy ra về sau gần.Cách dùng thì hiện tại tiếp nối với 3 thể:
Khẳng định (Affirmative form) | I + am +V-ing You/We/They + are + V-ing She/He/It + is + V-ing | I am going to school.Tôi đang đi đến trường. |
Phủ định (Negative form) | S + am/is/are + not +V-ing | She isn’t writing the essay at the moment.Cô ấy không viết bài luận lúc này. |
Nghi vấn (Question form) | Am/Is/Are + S + V-ing? | Is she doing it now?Cô ấy bao gồm đang làm bài xích tập hiện nay không? |
So sánh hơn dùng làm nói về một đối tượng người dùng nổi trội rộng về một nhân tố nào đó trong team 2 đối tượng, trong những lúc so sánh hơn tuyệt nhất thì dùng để làm mô tả một đối tượng người tiêu dùng nổi bật nhất trong đội 3.
Để thực hiện hai cấu trúc so sánh này trong giờ đồng hồ Anh, bạn hãy xem thêm bảng sau:
Hơn | S + V + short Adj/Adv + er + than + N/Clause/Pronoun S + V + long Adj/Adv + than + N/Clause/Pronoun | Alice is taller than Linda.Alice cao hơn nữa Linda.The exam is more difficult than they expected.Bài soát sổ khó hơn bọn họ nghĩ. |
Nhất | S + V + the + short Adj/Adv + est + NS + V + the + most + long Adj/Adv + N | He is the tallest in the class.Anh ấy là người cao nhất lớp.Health is the most important thing.Sức khỏe mạnh là thứ quan trọng nhất. |
Chú thích:
short Adj/Adv: Tính từ/Trạng tự ngắnlong Adj/Adv: Tính từ/Trạng từ dàiN: Danh từ
Clause: Mệnh đề
Pronoun: Đại từ1.2.5. Đại từ download trong giờ đồng hồ Anh
Đại từ sở hữu được sử dụng khi bạn có nhu cầu thể hiện người hoặc vật thuộc về của một ai đó.
Các đại từ cài đặt trong giờ Anh:
mine | của tôi | Your son is the same age as mine. |
yours | của bạn | This bag is yours. |
ours | của bọn chúng tôi | He’s a cousin of ours. |
theirs | của họ | Theirs is that big house with the red gate. |
hers | của cô ấy | I’m a friend of hers. |
his | của anh ấy | This dog is mine, not his. |
its | của nó | This house is expensive because of its convenience. |
2. Những dạng bài tập giờ Anh lớp 6 trọng tâm
Bài tập giờ Anh lớp 62.1. Tài năng Listening
2.1.1. Dạng bài xích “Choose the correct answer” (Chọn câu trả lời đúng)Nghe đoạn hội thoại và chọn giải pháp đúng nhất: